Diferència entre activitats extraescolars i complementàries

A la pràctica se solen confondre aquests dos tipus d’activitats i s’anomena l’una per l’altra de manera indistinta. El cert és que, si indaguem bé, hi ha diferències substancials entre aquests dos tipus d’activitats.

Conèixer la diferència entre ambdues pot servir per aprofitar al màxim les oportunitats que l’escola o l’institut presenten, i orientar-les des de ben aviat a adquirir eines per al futur⁴. Tot i que ambdues poden aportar molt a la vida de l’estudiant, és interessant conèixer en què consisteixen aquestes diferències per poder prendre la decisió correcta.

Quina és la diferència clau entre activitats complementàries i extraescolars?

Mentre que les activitats extraescolars obren la porta als nens a nous interessos, disciplines i talents que no es potencien de manera especial a l’escola, les activitats complementàries tenen com a objectiu afermar allò après en l’àmbit escolar i reforçar certes àrees del coneixement.

Com es pot veure en aquesta taula, les diferències radiquen en l’organització, l’obligatorietat i en la seva relació amb el currículum escolar.

Què són exactament les activitats complementàries?

Les activitats complementàries són aquelles que un centre escolar organitza i prepara amb l’objectiu d’ampliar els coneixements sobre algun tema o assignatura. Es diferencien de les activitats escolars pròpiament dites en què solen ser activitats vivencials i que en molts casos poden exigir un trasllat fora del centre escolar.

No només reforcen l’aprenentatge: també desperten la curiositat i el pensament crític, elements clau per a un desenvolupament més complet i equilibrat.

La seva connexió directa amb el pla d’estudis

Les activitats complementàries estan pensades i estructurades per l’equip docent seguint el currículum escolar i la programació de les assignatures. Ells preparen activitats vivencials que contribueixin a una major adquisició de la informació per part dels alumnes.

És a dir, les activitats complementàries es dissenyen com una extensió de l’aprenentatge acadèmic i aquestes experiències afavoreixen el desenvolupament d’habilitats com el treball en equip alhora que converteixen coneixements en habilitats per a la vida real.

Exemples comuns d’activitats complementàries

Aquestes activitats es presenten dins de la jornada escolar de múltiples formes. Són exemples d’activitats complementàries:

• Obres de teatre connectades amb assignatures com literatura.
• Visites organitzades a museus o exposicions en l’àmbit d’història.
• Excursions a parcs o a entorns naturals per aprendre ciència fora de l’aula.
• Xerrades i trobades amb especialistes convidats a l’escola.
• Tallers de tecnologia, ciència o manualitats.
• Concursos escolars, ja siguin artístics, científics o literaris.

Són obligatòries les activitats complementàries?

Qualsevol activitat que l’equip docent en línia amb el centre escolar proposi a l’alumnat, és sempre de vital importància i és altament recomanable participar-hi. En la majoria de les ocasions seran activitats d’obligada participació, en altres ocasions poden aportar una puntuació addicional per a l’assignatura, la qual cosa les fa encara més interessants, i en altres ocasions seran opcionals.

Sigui com sigui, sempre que el centre escolar proposa alguna activitat, és interessant que l’alumnat hi participi i aprofiti l’oportunitat.

I què defineix les activitats extraescolars?

Les activitats extraescolars són aquelles que complementen l’educació dels nens en múltiples àrees, tant cognitives com físiques. Els ajuden a descobrir talents i punts forts, així com a socialitzar, a crear nous vincles i a millorar la seva intel·ligència emocional a través de les relacions amb altres nens.

Es duen a terme un cop ha finalitzat la jornada escolar i no tenen una relació directa amb el currículum escolar. La clau és que són totalment voluntàries i són els alumnes els que mostren interès genuí a participar-hi.

Quins objectius tenen les activitats extraescolars?

Les activitats extraescolars no són només una forma d’ocupar el temps lliure dels nens en sortir de l’escola. Ben plantejades, són una eina educativa d’enorme valor. Aquests són alguns dels principals objectius que es persegueixen:

• Enriquir el seu dia a dia: Sortir de la rutina escolar i viure noves experiències que els estimulin i motivin.
• Desenvolupar habilitats en àrees que els apassionen: Esports, música, robòtica, art, cuina… Les extraescolars els permeten explorar allò que realment els interessa.
• Descobrir nous talents: Moltes vegades, gràcies a una extraescolar, un nen troba una vocació o una habilitat que ni ell mateix sabia que tenia.
• Socialitzar fora del grup habitual: Es relacionen amb companys d’altres classes o cursos, fet que amplia el seu cercle social i els dona l’oportunitat de fer nous amics.
• Treballar la intel·ligència emocional: En enfrontar-se a dinàmiques noves amb altres iguals, aprenen a gestionar emocions, resoldre conflictes, treballar en equip i guanyar confiança en si mateixos.

Per tot això, les extraescolars són una oportunitat de creixement personal.

Tipus d’activitats extraescolars que pots trobar

L’oferta d’activitats extraescolars varia en funció del centre escolar, però n’hi sol haver per a tots els gustos i de diferents disciplines. Les més habituals són:

• Esportives: Des dels esports més aclamats com el futbol o el bàsquet fins a vòlei o patinatge.
• Artístiques: Podem trobar activitats com dansa, gimnàstica rítmica, teatre o manualitats, on els petits es diverteixen expressant-se.
• Tecnològiques: Els que gaudeixen fent treballar la ment, poden participar en activitats com robòtica o intel·ligència artificial.
• Idiomes: Per afermar les llengües estrangeres com l’anglès o l’alemany.

Qui organitza i paga les extraescolars?

Les activitats extraescolars les organitza o bé el mateix centre escolar o bé l’AFA de l’escola. En ambdós casos, amb l’objectiu de facilitar i externalitzar tota la coordinació i l’organització, es contracten empreses especialitzades a oferir el servei d’activitats extraescolars. Són aquestes, juntament amb l’AFA i l’escola, les que decideixen quina oferta d’extraescolars brindar a les famílies.

Pel que fa als pagaments, són les famílies les que assumeixen el cost de les activitats, tot i que hi ha ajuntaments i organismes que ofereixen beques a les escoles per subvencionar-les.

Quins beneficis aporten aquestes activitats a la comunitat educativa?

Aquesta pregunta és fonamental i és molt interessant respondre-la. Les activitats extraescolars no només tenen un impacte en els alumnes que hi participen, sinó també en les famílies i en la mateixa escola on es duen a terme.

Per a l’alumnat: més enllà de les notes

Participar en activitats extraescolars té innombrables beneficis que fan de la pràctica educativa una experiència completa i equilibrada. Alguns d’aquests són:

• Descobriment de talents: Les extraescolars són una via per explorar i descobrir què els agrada i què se’ls dona bé ; són un espai ideal perquè cada nen trobi allò que el motiva, el repta i el fa brillar.
• Desenvolupament d’habilitats socials: Compartint activitat i temps amb altres companys, aprenen a relacionar-se de forma diferent i amplien les seves habilitats socials.
• Guanyar confiança en si mateixos: El fet de superar reptes en un entorn diferent augmenta la seva autoestima, els ajuda a descobrir de què són capaços i enforteix la seva confiança.
• Millor rendiment acadèmic: Diversos estudis, com l’informe del Consell Escolar de l’Estat, assenyalen que l’alumnat implicat en activitats fora de l’aula mostra major implicació escolar i millors resultats a causa del desenvolupament d’habilitats com l’autonomia, la responsabilitat, la gestió del temps i la millora de l’autoestima i la motivació.

Per a les famílies: un suport fonamental

A més de tots els beneficis que aporten als nens, les activitats extraescolars també són un veritable suport per a les famílies.

D’una banda, els petits encara tenen molta energia en sortir de l’escola, i en les activitats –especialment les esportives– poden moure’s, saltar, alliberar tensions… i tornar a casa més tranquils.

D’altra banda, les extraescolars són un gran aliat per a la conciliació familiar: moltes famílies segueixen treballant quan acaba la jornada escolar, i saber que els seus fills estan en un entorn segur, aprenent de forma lúdica i adquirint rutines saludables, és un veritable respir.

Per a l’escola: un valor afegit

Oferir una bona varietat d’activitats extraescolars és una forma eficaç d’enriquir el projecte educatiu del centre. No només s’amplien les hores d’aprenentatge, sinó que s’obren noves vies perquè l’alumnat desenvolupi habilitats i coneixements més enllà del currículum.

Això contribueix a generar un ambient positiu, afavoreix el sentiment de pertinença i, segons diversos estudis, ajuda a reduir l’absentisme escolar. A més, quan les famílies veuen que els seus fills gaudeixen i aprenen també fora de l’aula, tendeixen a implicar-se més en el dia a dia de l’escola, la qual cosa sol traduir-se en una comunitat educativa més unida i col·laborativa.

Queda clar que tant les activitats complementàries com les extraescolars aporten un gran valor a la vida de l’alumnat. Encara que compleixen funcions diferents, entendre bé en què consisteixen i com poden beneficiar en cada etapa educativa permet aprofitar tot el seu potencial. Així, ajudem a construir un recorregut escolar molt més complet, equilibrat i enriquidor.